Ateliers

soundpainter (chef d’orchestre).
Inventée par l’Américain Walter Thompson en 1974, cette discipline artistique ludique s’adresse à tous les publics. Les performers (participants) n’ont pas besoin d’être musiciens ou artistes, l’apprentissage de quelques signes suffit pour créer très rapidement des sketches, au moyen du chant, de la parole et du mouvement.

• En entreprise, le soundpainting apporte convivialité et cohésion pour l’équipe concernée, c’est aussi le développement de compétences individuelles et collectives telles que la présence d’esprit, la concentration, l’écoute, la précision, la mémorisation, l’imagination, l’expression de soi, le savoir-être, sans oublier l’humour.- 2 formules :  séance d’1h30 ou demi-journée.
• En école de musique ou à l’école maternelle, je propose la formation des enseignant.e.s  qui souhaitent introduire un nouvel outil pédagogique artistique et ludique dans leur enseignement.
• En collectivité, pour un événement ponctuel festif ou pour une initiation musicale suivie sur plusieurs mois.

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 triturer des sons du quotidien enregistrés pour créer de la musique acousmatique, ou encore utiliser votre ordinateur, votre tablette ou votre smartphone pour débuter en musique, autant de sujets traités dans mes cours et ateliers.

Utiliser l’informatique pour créer de la musique, ce n’est pas une obligation, mais cela offre d’immenses possibilités. Tellement immenses qu’il vaut mieux être guidé parfois, afin de ne pas se perdre dans les pièges de la technologie qui nous emporte toujours plus loin et nous ferait facilement oublier que c’est nous qui devons créer quelque chose, pas la machine. Ces outils sont puissants, souvent ludiques, parfois exaspérants, mais ils ne  remplacent jamais l’essentiel, à savoir l’écoute, l’imagination, et la conscience de ce que l’on fait.

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composer un instrumental au piano ou juste oser essayer d’inventer de la musique, voici les sujets sur lesquels je propose de vous guider. Mes modules, tous publics, sont construits autour de la capacité de chacun à inventer, une capacité naturelle qu’il suffit parfois de laisser émerger, puis de cultiver.

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